Die Überwachungsbox wird von den Autoherstellern bereits eingebaut. Das Auslesen der Bewegungsdaten und des Fahrverhaltens wird an orivate Brooker verkauft. Diese Brooker liefern die Daten dann an die staatlichen Strafbehörden.
Das alles wäre nicht möglich, wenn nicht eine übergeordnete (nicht bekannte) Koordinationsstelle hier: 1. Die Fahrzeughersteller angewiesen hätte, eine Überwachungsbox mit einem standardisierten Übertragsprotokoll auszustatten 2. damit diese Daten dann einfach ausgelesen werden können 3. unter Umgehung der Datenschutzverordnung, weil ja keiner davon weiss, und 4. damit die EU der Globalisten dann den Einsatz der Überwachungsbox vorschreiben kann udn damit 5. auch die österreischischen Parteien als Gesetzgeber dann sagen können: "ja die EU schreibt das vor, nicht wir!
DAS IST KI, Vollüberwachung und keiner kriegt es mit
Seine WÜRDE ist jedem von uns angeboren, vom LEBEN selbst gegeben. Diese WÜRDE gibt KRAFT. KRAFTWÜRDIG eingesetzt sichert jene FREIHEIT, in der es sich in WÜRDE LEBEN lässt.
In Österreich findet gerade ein Paradigmenwechsel statt. Von der obrigkeitshörigen Unmündigkeit zu mündigen, WÜRDIGEN SELBSTVERANTWORTUNG. Selbst AKTIV werden und heute schon auf die unausweichlich kommenden Seite der menschlichen FREIHEIT wechseln! In dieser Sendung gibt es einen kurzen Nachweis darüber.
Wir starten mit den ankommenden Frequenzen, ihren Wirkungen auf uns und lassen uns dann mal wieder treiben. Wie immer ein sehr schönes Gespräch, wenn auch relativ kurz...
„Im Gespräch mit... Tobias“ führt dieser aus, was gerade in Mecklenburg passiert, beschreibt Hintergründe und wir sprechen über die spirituellen Zusammenhänge von Geopolitik und aktueller Situation. Da ich es aus 2 Aufzeichnungen zusammensetzte, ist es ein längeres Gespräch geworden und sehr interessant.
In der heutigen Folge sprechen Sylvia Nickel, Wolfgang Meyer, Markus Gollmann und Martin Laker über einen Vergleich des aktuellen Wandels mit der biblischen Geschichte der Arche Noah. Was verbindet diese Zeiten? Was können wir aus ihr lernen?