Morgendämmerung {3} Erwachen in UNSERE Freiheit vom 21.1.2021 Diesmal befassen wir uns mit mit dem Begriff "ETHIK" und dessen grundlegender Bedeutung als die reale Möglichkeit für die verschiedenen gegensätzlichen Gruppen einen GEMEINSAME BASIS zu finden, welche von Nutzen ist und Schaden hintanhält. Dies ist auch die Möglichkeit, das "Teile und herrsche" der Obrigkeiten zu beenden.
Die hier verwendete Kurzdefinition von Ethik ist sowohl bekannt als auch alles umfassend:
Ethik für Anfänger (und Fortgeschrittene) „Richte keinen Schaden an“
1. NICHT lügen 2. NICHT verletzen/morden 3. NICHT unterdrücken (StGG) 4. NICHT stehlen (nehmen was nicht gegeben) 5. NICHT zerstören Sünde gegen Gott, das Leben, (StGB)
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Das Geschehen in den Ländern wird abstruser, die Politik nimmt Anleitung von der Hölle. Die Menschen begreifen sich selbst nicht mehr und entwürdigen sich immer mehr. Das Sein wie es vor 2 Jahren (2019) noch war ist futsch. Es wird so auch nicht mehr werden.
Nach den Fragen was man machen könnte um der Flut der Informationen entrinnen zu können, somit durch sein handeln die Umgebung beginnt zu gestalten. Mein Weg zeigte sich durch wir-hier.live eine live Sendung mit dir im Netz auf einfache weise. durch das tun.
Vollmond gefilmt mit Coolpix 600 am Hengstberg, war ein super Erlebniss weil hab sowas selbst noch nicht erlebt gehabt wie die kameras so Toll zoomen können
Wir starten mit den ankommenden Frequenzen, ihren Wirkungen auf uns und lassen uns dann mal wieder treiben. Wie immer ein sehr schönes Gespräch, wenn auch relativ kurz...
„Im Gespräch mit... Tobias“ führt dieser aus, was gerade in Mecklenburg passiert, beschreibt Hintergründe und wir sprechen über die spirituellen Zusammenhänge von Geopolitik und aktueller Situation. Da ich es aus 2 Aufzeichnungen zusammensetzte, ist es ein längeres Gespräch geworden und sehr interessant.
In der heutigen Folge sprechen Sylvia Nickel, Wolfgang Meyer, Markus Gollmann und Martin Laker über einen Vergleich des aktuellen Wandels mit der biblischen Geschichte der Arche Noah. Was verbindet diese Zeiten? Was können wir aus ihr lernen?